Pires Carvalho, M. e Moscon Oliveira, E.A. 2019. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: VIVENCIANDO OS CINCO PASSOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA . Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 4, 02 (set. 2019), 28-50. DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v4i02.75.