Martins Almeida, E.A., Albina Brunelli, O. e da Costa, J.F. 2019. UMA ANÁLISE DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DE MATEMÁTICA. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 5, 02 (set. 2019), 67-94. DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v5i02.103.