Amaro, R.E., Peterle, A.A., de Sousa Andrade Arrivabene, L. e da Costa Nunes, M.A. 2019. A MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA (ES): AS CONSTATAÇÕES, DIFICULDADES E SOLUÇÕES SOB A ÓTICA DOCENTE . Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 4, 02 (set. 2019), 121-134. DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v4i02.80.