[1]
Alves Rezende, B.L., Souza de Almeida, J., Villar Amado, M., Rodrigues Pereira, M., Salarolli de Carvalho, V., Coutinho Endringer, D. e Quezada Meireles Leite, S. 2019. A INTERDISCIPLINARIDADE POR MEIO DA PEDAGOGIA DE PROJETOS: UMA ANÁLISE DO PROJETO “HORTA ESCOLAR: APRENDA CULTIVANDO HORTALIÇAS” NUMA PERSPECTIVA CTSA . Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 4, 01 (set. 2019), 179-191. DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v4i01.71.