[1]
Fernandes dos Santos, K. e Oliveira Nunes, A. 2019. DESAFIOS PARA A ADOÇÃO DO ENFOQUE CTS EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 6, 01 (out. 2019), 169-190. DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v6i01.153.