Costa Oliveira, S. e Fraga da Silva, S.A. 2019. SOLUÇÕES E ESTRATÉGIAS DE ALUNOS EM ATIVIDADES DIDÁTICAS SOBRE ISOMETRIAS ENVOLVENDO O BORDADO EM PONTO CRUZ. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 5, 02 (set. 2019), 135-149. DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v5i02.106.