[1]
2019. CONSTRUÇÃO DE PARÁFRASES: UMA FORMA DE APROPRIAÇÃO GENUÍNA DE SIGNIFICADOS NO ENSINO DE ECOLOGIA. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 6, 04 (out. 2019), 80–93. DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v6i04.180.