2019. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA VALIDAR UM MODELO CIENTÍFICO APROXIMANDO OS ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO FORMAL DOS NÃO FORMAIS. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 2, 02 (set. 2019), 81–93. DOI:https://doi.org/10.36524/dect.v2i02.39.